李霞：开展党史学习教育是关键时期的重大举措，是开创新局的重大决策，是固本培元的必然要求。牢记习近平总书记学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，认清“以史强党、以史资政、以史育人、以史强师”的作用。以党史滋养初心、以党史引领使命，把学习的所思、所悟、所得，转化成开创“十四五”发展新局面的强大力量，推进教育的高质量发展。
唐缨：学习劳模传承弘扬劳模精神，我们要以劳模和先进典型为榜样，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感，脚踏实地、爱岗敬业，要在全社会营造出“尊重劳模、崇尚劳模、学习劳模、争当劳模”的浓厚氛围。一个劳模一面旗帜，一个劳模就是一盏明灯。“做一行，爱一行”是劳模们挂着嘴边的话。他们在平凡岗位上，一种强烈的责任感、使命感，是他们创造不平凡成就的力量源泉。
陈蔚芬：红旗飘飘,党旗猎猎,祖国欣欣向荣,经济蓬勃发展,人民安居乐业,国际地位空前居高,中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。经过本次学党史的活动，让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路才能发展中国，实现中华民族的伟大复兴。
耿红婷：劳模精神是我们的宝贵财富，是激励全国各族人民应对各种挑战和机遇，是艰苦创业、团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。劳模是一面鲜明的旗帜。通过学习活动，我们要进一步提高自身素质、工作能力，以自身的实际行动，投身到各自的工作岗位中，锐意进取，务实奉献，化压力为动力，变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。
沈梦婷：2021年是中国共产党成立100周年，是“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们聆听了《学党史 听党话 跟党走》的普陀区教育系统党史学习教育理论宣讲活动。光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间，中国共产党已经走过100年的风风雨雨。在党的100岁生日之际，我们每一个人的心情,除了感慨,更多的是感激。1921年7月,中国共产党从南湖的“一叶扁舟”成长为“一艘巨舰”,唤醒了沉睡已久的东方雄狮, 拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾, 亮出了共产主义的伟大旗帜，点燃了神洲大地上的星星 革命之火。从此,炎黄子孙们的理想有了归一,有了值得托付的领导人——中国共产党。 悠悠长夜下终于亮起了一颗耀眼的启明星,它照亮了黎明前的黑暗,指引着前进的方向。
刘金凤：劳模精神是时代的旗帜，大力弘扬劳模精神，我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度，像我们身边的劳模一样，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，以自身的实际行动，说真话，走正道，办实事，以自身的实际行动，投身到各自的工作岗位中，锐意进取，务实奉献，为社会的美好明天而奋斗!
朱敏：作为一名党员教师，从学习党的历史知识开始，增强对自己民族和国家的一种正确的心理判断和情感归宿。在平时的工作中，细化为一言一行的教育，帮助学生建立正确的世界观、历史观，让学生怀揣着为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大理想。特别是对党员来说，要在学习“四史”的同时，提高思想认识，把“四史”学习和教学实际相结合，同疫情防控和学校发展相结合，切实把学习教育的成果转化为教育工作的实际成效。
杨玮菁：星期五我们学习了一场“学党史 听党话 跟党走”的主题活动，感受颇多，受益匪浅。通过学习几位老师各方面的主题讲话，让我更加清楚地认识到，我们普陀党员扎根普陀，以实际行动证明“学党史 听党话 跟党走”。最让我记忆深刻的就是劳模精神，曹杨作为劳模的摇篮，走出了一位位劳模。无论是老一辈劳模，图书馆馆长陈玲娣，让图书“活”起来。叶其懂，一名矜矜业业的老邮递员，三十年如一日的将每一封邮件送到收信人的手中。这让我们了解到了劳模精神的本职，就是爱岗敬业、艰苦奋斗、开拓创新、淡泊名利、甘于奉献、精益求精。我们要不断弘扬这样的劳模精神，注重劳动教育，争当时代先锋。
梁菁：参加了“学党史，听党话，跟党走——普陀区教育系统党史学习教育理论宣讲”，我感受到了爱岗敬业、皆苦奋斗、开拓创谈心、甘于奉献、淡泊名利、精益求精的的劳模精神，我的初心得到了进一步洗礼。在日常工作中，我也要传承这样的精神，做到勤于思考，精益求精，把自己的教学工作做得更精致，并在教育教学工作中把这样的精神传递给学生，做好精神传承的桥梁。
沈晓菁：周五的下午，大地回春的日子里，我们党员在会议室进行党史的学习。作为一名党员教师，怎样才能做好自己的本职工作，发挥党员先锋模范作用，这是我值得思考的。除了思想道德素质外，专业技能也是必须拥有的，有了丰富的专业知识才能贡献自己的力量。学党史，“史是一面映照现实的明镜，也是一本最富哲理的教科书。”中国共产党的诞生，改变了近现代中国历史的走向，也影响了整个世界。中国共产党从争取执政地位，到建设和发展新中国，再到改革开放和科学发展、建设中国特色社会主义，党的历史，已成为全党宝贵的精神财富，成为中华民族历史文化的重要组成部分。知党走，准确分析世情、国情、党情新变化,紧密联系这些变化有针对性地加强党的自身建设,是我们党发展壮大的一条基本经验。一部中国共产党的历史,在一定意义上说,就是一部在应对困难和考验中,不断总结经验、汲取教训、改革创新、与时俱进的历史。今天,我们党所面对的是大发展大变革大调整的世界,领导人民建设的是已经发生广泛而深刻变化的中国。跟党走，以专业技能武装自我，做好本职工作，努力提升自我的技能水平，坚持党的方针，贯彻党的最新理念。以中国共产党为中心，共同为建设社会主义代化而努力。借次活动，更好地学习、封装自我，高举党的旗帜跟党走……
卞海樱：树高千尺不忘根。对党员老师而言，怀着一颗赤诚之心深入群众，修身立德便有了可靠基石；始终把老百姓摆在最重要位置，干事创业便有了行动指南。我们要不断学习一代代共产党人心系人民、服务人民的光荣历史，传承我们党与群众想在一起、干在一起的优良作风，深刻感悟人民至上的情怀，始终保持与人民群众的血肉联系，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，厚植党执政的群众基础。
王绮：星期五，学校党支部组织全体党员聆听了“学党史 听党话 跟党走”的主题演讲。聆听了几位老师关于普陀的劳模、苏州河沿岸的发展……使我对普陀的历史，上海开埠至今苏州河普陀区沿线工业文明的风雨历程和辉煌成就有了更进一步的了解。劳模们都是在平凡的工作岗位上，勤勤恳恳的工作，默默的奉献着，他们每个人身上都闪耀着献身的光辉，值得我们学习深思。我们要学习劳模的创新精神。学习先进典型在平凡的岗位上默默无闻的奉献精神，学习先进典型的无私无畏的拼搏精神。
陈秀丽：2021 年是中国共产党成立100 周年，上周五，我认真聆听了普陀区教育系统党史学习教育理论宣讲专题党课，使我受益匪浅。随着时代的变迁，我们的国家在强大，我们作为国人，有很多自豪与骄傲。学习劳模陈玲娣和叶其懂，弘扬劳模精神与工匠精神，在学习中，我深刻意识到不忘历史、不忘使命，牢记党的宗旨，贯彻党的方针政策，以饱满的政治热情和高昂的革命斗志，立足本职工作，尽心尽责。作为一名教师，我积极投身教育事业，为孩子、家长、社会服务，为教育的腾飞发展奉献自己微薄之力。从每一件小事做起，从自我做起，努力学习，努力创造新的教育理念和思想，跟随时代一起前行。
文玲玲：2021年4月20日，我参加了学校组织的《学党史听党话跟党走》党史学习活动的视频，听取了兴陇中学贾子薇老师的《弘扬劳模精神争当时代先锋》，同济二附中刘文群老师的《苏州河畔老厂房，上海民族工业的起步》，新杨中学刘婷的《红色热土河湾文化精神感召》，再一次深刻感受到了上海这座现代化大都市作为中国共产党诞生地所蕴含的历史文化，每一个厂房，每一个红色热土都蕴含着深刻的文化，在倾听了青年学生代表发表的学党史、听党话、跟党走的倡议书后，深刻感受到普陀学子传承发扬光荣红色基因的精神和坚决听党话、跟党走的政治立场。
刘文琮：在上周的党员组织生活中，我们一起观看了普陀区教育系统党史宣讲，其中有一节，主题是《传承沪西工人运动精神》，使我颇有感触，自己最早工作的地点就是普陀区潘家湾地段，也正是沪西工人运动的发祥地，顾正红烈士曾经工作战斗、牺牲的地方，回想自己曾经也参观过顾正红烈士纪念馆，缅怀共产党员英雄事迹、重温革命历史，还找到了学校与纪念馆间的深厚历史渊源，感受到红色基因的沿续传承。
顾正红出生在黑暗的旧中国，受尽帝国主义和封建主义的压迫。1921年，年仅16岁的他背井离乡到上海，在日本人开办的棉厂做工，1925年光荣地加入中国共产党。因日本资本家借故停工，顾正红率领棉厂工人冲进工厂评理时，惨遭日方狠击四枪而牺牲，中国共产党号召上海各界万人公祭，扩大反帝斗争。5月30日，震惊中外的五卅运动爆发，这是中国共产党直接领导的以工人阶级为主力的群众性反帝爱国运动。
沪西工人运动的精神：彻底的无私奉献精神；团结战斗的严明纪律；不怕牺牲、顽强拼搏。通过本次党史宣讲活动不仅进一步感怀革命历史，缅怀烈士精神，重要的是要求每一位党员围绕共产党人的初心使命、加强自己党性修养。
党性修养是指党员在思想上、行动上自觉按照党性原则办事，是党员自我教育、自我改造、自我完善、自我提高的过程，即共产党人的心学。因此自己也给自己提出一些在党性修养中的要求，一要在读经典、读原著、读原文中涵养党性修养；二要在政治生活中锤炼党性；三要在践行三严三实中坚持党性。
施慧：4月20日，认真学习了普陀区教育系统党史学习教育理论宣讲专题党课《学党史听党话跟党走》，通过学习让我更加深刻认识党，更加热爱党，更加坚定跟党走的决心。作为一名一线教师要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个老师的职责，无论自己做什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力地把工作做好，一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，不斤斤计较个人得失，要克服华而不实，敷衍的工作作风，对工作认认真真，勤勤恳恳。
周炜：一部中共党史是波澜壮阔，浩瀚无比的。我们不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下，学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策，比如地方或部门党史，等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。