学校信息团队在领衔人徐梅芳校长的带领下以全面推进教育信息化为目标，进一步打造数字化校园，深入开展“数字导学”、“数字导行”、“数字导研”、“数字导炼”和“数字导评”的课题研究与实践。学校“基于关键事件构建学生成长E档的实践与研究”课题在2017年被评为上海市基础教育教学成果二等奖。学校的成长E档，即符合学生个性发展的需求，又有利于教师正确把握学情、生情，同时为学生的自主教育、教师的学校教育、家长的家庭教育架起了一座沟通的桥梁，有利于“三位一体”的教育凝聚力的形成。实践中，学校信息团队教师运用E档开展实践研究，充分体现评价的发展性、过程性、激励性，从而助力学生成长，用信息技术助推学校整体发展。